Skaitmeninių metodinių priemonių, skirtų profesinio mokymo prieinamumo gerinimui, mokiniams turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP) ir esantiems iš nepalankios socialinės, ekonominės ir kultūrinės aplinkos (SEK), parengimo paslaugos
Išanalizuota
BĮ Lietuvos įtraukties švietime centras
74 380,17 €
Skelbiama apklausaCPV: 72243000 - Programavimo paslaugos
ID: 68008202026-03-04 15:04
Atidaryti CVP ISAprašymas
Perkamos skaitmeninių metodinių priemonių kūrimo paslaugos, skirtos pagerinti profesinio mokymo prieinamumą ir kokybę mokiniams su specialiaisiais ugdymosi poreikiais bei tiems, kurie yra iš nepalankaus socialinio, ekonominio ir kultūrinio konteksto. Šios priemonės padės stiprinti mokytojų kompetencijas ir didins įtrauktį profesiniame ugdyme, užtikrinant vientisą metodinę koncepciją ir techninį integralumą.
Kvalifikaciniai reikalavimai
- 1Tiekėjas turi pasiūlyti specialistų grupę, iš kurių vienas specialistas turi būti paskirtas projekto vadovu, atsakingu už paslaugų teikimo valdymą ir komunikaciją su Perkančiąja organizacija Tiekėjo vardu.
- 2Kiekvienai specialisto pozicijai turi būti pasiūlytas visus tai pozicijai keliamus reikalavimus atitinkantis specialistas.
- 3Kelių tai pačiai pozicijai tiekėjo pasiūlytų specialistų patirtis nesumuojama.
- 4Tiekėjas turi užtikrinti savo specialistų bendravimą lietuvių kalba (žodžiu ir raštu) arba tiekėjas savo sąskaita privalo užtikrinti tinkamas vertimo paslaugas.
- 5Projekto vadovas: Per paskutinius 3 metus (arba per laikotarpį nuo veiklos pradžios, jeigu specialistas vykdė veiklą mažiau nei 3 metus) turi būti vadovavęs ne mažiau kaip 1 skaitmeninės priemonės sukūrimui.
- 6Fotografas: Per pastaruosius 3 metus (arba per laikotarpį nuo veiklos pradžios, jeigu specialistas vykdė veiklą mažiau nei 3 metus) įgyvendino ne mažiau kaip 1 projektą arba veiklą, susijusią su informacinės, edukacinės ar metodinės paskirties fotografijų kūrimu.
- 7Grafikos dizaineris: Per pastaruosius 3 metus (arba per laikotarpį nuo veiklos pradžios, jei specialistas veiklą vykdo trumpiau nei 3 metus) įgyvendino (-usi) ne mažiau kaip 1 projektą ar veiklą, susijusią su skaitmeninių edukacinių priemonių, skirtų mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių.
- 8Programuotojas: Per pastaruosius 3 metus (arba per laikotarpį nuo veiklos pradžios, jeigu specialistas vykdė veiklą mažiau nei 3 metus) įgyvendino ne mažiau kaip 1 projektą, susijusį su skaitmeninių mokymosi priemonių ir/arba interaktyvių skaitmeninių sprendimų sistemų kūrimu, taikant Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) arba lygiavertį prieinamumo standartą.
- 9Profesijos mokytojas: Turi turėti aukštąjį arba aukštesnįjį išsilavinimą, atitinkantį profesinio mokymo sritį, ir turėti pedagogo kvalifikaciją (arba būti baigęs profesijos mokytojo rengimo programą).
- 10Profesijos mokytojas: Per pastaruosius 3 metus (arba per laikotarpį nuo veiklos pradžios, jeigu specialistas vykdė veiklą mažiau nei 3 metus) turi turėti ne mažiau kaip 12 mėn. darbo patirtį dirbant su mokiniais turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių.
- 11Specialusis pedagogas: Aukštasis universitetinis arba jam prilygintas aukštojo mokslo išsilavinimas edukologijos studijų kryptyje (specialiosios pedagogikos srityje) ir specialiojo pedagogo kvalifikacija.
- 12Specialusis pedagogas: Per paskutinius 3 metus (arba per laikotarpį nuo veiklos pradžios, jeigu specialistas vykdė veiklą mažiau nei 3 metus) įgijo ne mažesnę nei 12 mėn. specialiojo pedagogo darbo patirtį su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais.
Techniniai reikalavimai
Garantija
- 1Paslaugoms suteikiamas ne trumpesnis kaip 12 (dvylikos) mėnesių garantinis terminas nuo galutinio Paslaugų perdavimo–priėmimo akto pasirašymo dienos.
- 2Garantija taikoma Metodinių priemonių techniniam įgyvendinimui, funkcionalumui, struktūrai, skaitmeniniam veikimui ir atitikčiai Techninės specifikacijos reikalavimams, nepriklausomai nuo jų pateikimo formos (įskaitant USB ar kitas laikmenas).
- 3Garantinio termino metu Tiekėjas savo sąskaita privalo ištaisyti techninius trūkumus, klaidas, neveikiančius elementus, neteisingą atvaizdavimą ar kitus funkcinius neatitikimus.
Naudojimo vadovo turinys
- 1Pirma dalis skirta atskleisti mokinių, turinčių negalių ir/ar sutrikimų, ypatumus, informacijos pateikimo ir mokymosi būdus, metodus padedančius įveikti mokymosi sunkumus.
- 2Pirma dalis turi apimti mokymosi aplinkų pritaikymą, informacijos pateikimą ir bendravimo su mokiniais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių ir mokiniais iš nepalankaus socialinio, ekonominio ir kultūrinio konteksto aspektus, socialinės adaptacijos ypatumus, sudėtingas situacijas ir jų valdymą.
- 3Pirmos dalies apimtis – ne mažiau kaip 32 puslapiai.
- 4Antra dalis skirta supažindinti su Metodinių priemonių paskirtimi bei naudojimosi instrukcija.
- 5Antroje dalyje turi būti atskleistas kiekvienos profesijos mokomosios medžiagos temų sąrašas, trumpas aprašymas, papildomos priemonės (jei rekomenduojamos naudoti), reikalingas aplinkų pritaikymas priemonės naudojimui, sensoriniai priemonės naudojimo ypatumai.
Autorių teisės ir atsakomybė
- 1Tiekėjas privalo užtikrinti, kad teikiant paslaugas nebūtų pažeistos kitų asmenų autorių ir (ar) bet kurios kitos intelektinės nuosavybės teisės.
- 2Jeigu tiekėjas teikdamas paslaugas panaudos kitiems asmenims priklausančius intelektinės nuosavybės objektus, Tiekėjas įsipareigoja gauti šių asmenų leidimus (sutikimus) naudoti jiems priklausančius intelektinės nuosavybės objektus ir su šiais asmenimis pasirašyti susitarimus, kuriomis bus užtikrinta, kad visos autorių ir (ar) bet kurios kitos intelektinės nuosavybės teisės į vaizdo turinį ir jame panaudotus kitus elementus.
- 3Dėl panaudotos medžiagos autorinių teisių atsakomybę prisiima Tiekėjas.
- 4Tiekėjas atsako už tai, kad Metodinėms priemonėms ir Naudojimo vadovui parengti panaudota medžiaga nepažeistų trečiųjų šalių teisių ir teisėtų interesų.
- 5Visi rezultatai ir su jais susijusios teisės, įgytos vykdant Sutartį, įskaitant intelektinės nuosavybės teises, išskyrus asmenines neturtines teises į intelektinės veiklos rezultatus, yra Pirkėjo nuosavybė, pereinanti Pirkėjui nuo Paslaugų perdavimo–priėmimo akto pasirašymo be jokių apribojimų.
- 6Pirkėjas gali naudoti, publikuoti, perleisti ar perduoti tretiesiems asmenims sukurtą programinę įrangą ir parengtus projektinius dokumentus, įskaitant, bet neapsiribojant, teisę neribotą laiką ir be papildomo atlygio naudoti sukurtą programinę įrangą; teisę daryti sukurtos programinės įrangos kopijas; teisę modifikuoti ir toliau plėtoti sukurtą programinę įrangą; teisę perkelti programinę įrangą į kitą informacinių technologijų platformą; teisių suteikimą naudoti šią programinę įrangą kitiems asmenims; teisę naudoti ir keisti sukurtos programinės įrangos pradinį kodą (mašininės kalbos pradinius tekstus).
- 7Šiame punkte numatytas teises Pirkėjas turės visoje Lietuvos Respublikos ir Europos Sąjungos šalių teritorijoje ir neribotą laiką.
Paslaugų apimtis ir struktūra
- 1Parengti 6 skaitmenines metodines priemones.
- 2Kiekviena metodinė priemonė turi būti sudaryta iš 30 mokomųjų kortelių (ne mažiau kaip 15 kortelių kiekvienai profesijai).
- 3Parengti Metodinių priemonių naudojimo vadovą.
- 4Viena Metodinė priemonė yra skirta dviejų, panašių profesijų specialybių mokiniams.
- 5Atlikti visų Metodinių priemonių ir Naudojimo vadovo kalbinį redagavimą.
- 6Atlikti visų Metodinių priemonių ir Naudojimo vadovo priemonių maketavimą ir skaitmenizavimą.
- 7Parengtas Metodines priemones ir Naudojimo vadovą įrašyti į 60 USB atmintinių ir pristatyti Perkančiosios organizacijos nurodytu adresu Vilniuje.
- 8Tiekėjas turi užtikrinti, kad rengiant kiekvieną Metodinę priemonę ir Naudojimo vadovą, dalyvautų profesijos mokytojas ir specialusis pedagogas, kuris konsultuotų rengiant metodines priemones ir užtikrinti jų turinio atitiktį mokinių turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių gebėjimams ir amžiui.
- 9Tiekėjas turi užtikrinti, kad rengiant Metodinės medžiagos Naudojimo vadovą dalyvautų specialusis pedagogas.
Vizualiniai ir kalbos reikalavimai
- 1Nuotraukos arba iliustracijos turi būti geros raiškos (rekomenduojama ne mažiau kaip 300 dpi spausdinimui).
- 2Spalvos turi būti natūralios, be per didelio kontrasto ar išblukimo.
- 3Vaizdas turi būti proporcingas ir neiškraipytas; negalima naudoti deformuotų, suspaustų ar ištemptų vaizdų.
- 4Nuotraukos arba iliustracijos turi tiesiogiai sietis su nagrinėjama tema ir padėti atskleisti turinį.
- 5Nuotraukose ar iliustracijose vengti perteklinių vaizdų.
- 6Atsižvelgus į perkančiosios organizacijos pastabas, ištaisyti nuotraukas ar iliustracijas (paryškinti spalvas, sumažinti, padidinti, retušuoti ir pan.).
- 7Rengiant nuotraukas ar iliustracijas privaloma atsižvelgti į Metodinės medžiagos turinio specifiškumą ir laikytis Lietuvos Respublikos autorių teisių ir gretutinių teisių įstatymo.
- 8Po Metodinės medžiagos sukūrimo visos nuotraukų ar iliustracijų autorinės teisės atitenka Perkančiajai organizacijai.
- 9Tiekėjas turi suredaguoti visas Metodines priemones ir Naudojimo vadovą (dalykinis ir kalbinis redagavimas, korektūra) ir parengti galutinius leidinių variantus.
- 10Redaktorius pateikia savo pastabas perkančiajai organizacijai, suderina specifinės terminologijos vartojimą.
- 11Parengti bendrą Metodinių priemonių mokomosios medžiagos dizaino koncepciją ir sukurti turinį atspindintį viršelį.
- 12Pateikti Perkančiajai organizacijai viršelių vizualizaciją (3-4 variantus) suderinimui.
- 13Kiekviena Metodinė priemonė ir Naudojimo vadovas yra maketuojamas atskirai.
- 14Galutinius metodinės medžiagos ir Naudotojo vadovo variantus pateikti Perkančiajai organizacijai suderinimui.
- 15Kiekvienos Metodinės priemonės ir naudojimo vadovo priešlapyje turi būti naudojami 2021–2027 metų Europos Sąjungos fondų investicijų programos (ESF+) logotipas ir Pirkėjo logotipas, nurodoma, kad projektą bendrai finansuoja Europos Sąjunga bei nurodytas Projekto „Profesinis ugdymas – prieinamas visiems“, projekto Nr. 10-020-P-0001 pavadinimas.
- 16Kuriant Metodinių priemonių mokomosios medžiagos dizainą privaloma laikytis Lietuvos Respublikos autorių teisių ir gretutinių teisių įstatymo.
Paslaugų teikimo tvarka ir terminai
- 1Visos paslaugos turi būti suteiktos per 10 mėnesių nuo sutarties įsigaliojimo dienos.
- 2Tiekėjas per 10 darbo dienų nuo sutarties įsigaliojimo dienos, Perkančiajai organizacijai turės pateikti paslaugų teikimo grafiką.
- 3Grafike turi būti numatyti paslaugų teikimo etapai, įskaitant koncepcijos parengimą, metodinių priemonių kūrimą, derinimo procedūras, naudojimo vadovo parengimą ir galutinio produkto pateikimą.
- 4Metodinių priemonių koncepcija (projektinis pasiūlymas) turi būti pateikta Perkančiajai organizacijai derinti ne vėliau kaip per 1 mėnesį nuo Sutarties įsigaliojimo dienos.
- 5Projekte privalo būti aiškiai atskleista vienos Mokomosios priemonės (mokomųjų kortelių) struktūra ir vizualizacija.
- 6Naudojimo vadovo projektas turi būti pateiktas Perkančiajai organizacijai derinti ne vėliau kaip prieš 2 mėnesius iki paslaugų teikimo termino pabaigos.
- 7Perkančioji organizacija įsipareigoja pateikti pastabas dėl pateiktų projektų per 10 darbo dienų nuo jų gavimo dienos.
- 8Gavęs Perkančiosios organizacijos pastabas, Tiekėjas privalo per 10 darbo dienų pateikti patikslintą, galutinį projekto variantą.
Metodinių kortelių turinio principai
- 1Kiekvieną Kortelę turi sudaryti instrukcijos, vaizduojamos nuotraukomis arba iliustracijomis, nuosekliai atskleidžiančiomis Mokomosios medžiagos turinį (t.y. perteikiančios mokymosi proceso eigą, konkrečius veiksmus, naudojamus įrankius, medžiagas ar situacijas).
- 2Kiekviena nuotrauka arba iliustracija turi būti trumpai ir aiškiai aprašyta, nurodant, koks daiktas ar veiksmas joje vaizduojamas.
- 3Aprašymas turi būti parengtas taisyklinga, aiškia ir lengvai suprantama bendrine lietuvių kalba, laikantis kalbos kultūros ir rašybos taisyklių.
- 4Nuotraukų arba iliustracijų skaičius vienoje Kortelėje – preliminariai 20 nuotraukų arba iliustracijų.
- 5Kiekvienos Kortelės nuotraukos ir iliustracijos turi būti pateikiamos laikantis socialinių istorijų kūrimo principų.
- 6Kiekviena Kortelė turi būti kuriama laikantis negaliai jautrios kalbos ir lengvai suprantamos kalbos principų.
- 7Metodinių priemonių turinys turi būti derinamas, tikslinamas ar keičiamas atsižvelgiant į Perkančiosios organizacijos poreikius ir pastabas. Tiekėjas įsipareigoja vykdyti turinio korekcijas visu Sutarties vykdymo laikotarpiu pagal Perkančiosios organizacijos reikalavimus.
Skaitmenizavimo ir prieinamumo reikalavimai
- 1Metodinės priemonės turi būti skaitmeninės, praktiškai taikomos, orientuotos į įtraukties didinimą, mokinių motyvavimą, diferencijavimą bei individualių mokymosi poreikių atliepimą.
- 2Priemonės turi būti techniškai pritaikytos patogiam naudojimui įvairiais skaitmeniniais įrenginiais, nereikalaujant nuolatinės interneto prieigos.
- 3Visos Metodinės priemonės turinys (tekstai, iliustracijos, užduotys, vaizdo ar garso įrašai, jei numatyti) turi būti pasiekiamas ir pilnai veikiantis be interneto ryšio (offline).
- 4Priemonės turi būti pateikiamos tokiu formatu, kuris leidžia naudotojui atsisiųsti turinį į savo įrenginį (pvz., interaktyvūs PDF, HTML5 rinkiniai, savarankiškai veikiančios programėlės, PowerPoint ar kt. universalūs formatai).
- 5Jei naudojami multimedijos elementai (vaizdo, garso įrašai), jie taip pat turi būti įtraukti į turinio paketą, kad veiktų lokaliai.
- 6Priemonės turi veikti stacionariuose ir nešiojamuose kompiuteriuose, planšetėse, mobiliuosiuose telefonuose.
- 7Suderinamumas su pagrindinėmis operacinėmis sistemomis: Windows, macOS, Android, iOS arba joms lygiavertėse.
- 8Nereikalaujama papildomos programinės įrangos; Metodinės priemonės turi būti naudojamos su įprastinėmis programomis ar naršyklėmis, kurios jau būna įdiegtos įrenginiuose, ir neturi reikalauti papildomo programų diegimo ar registracijos.
- 9Jeigu priemonės yra interaktyvaus tipo (HTML5 ar pan.), jos turi būti pritaikytos įvairių ekranų dydžių įrenginiams – turinys turi būti aiškiai įskaitomas tiek didesniuose, tiek mažesniuose ekranuose.
- 10Naudotojo sąsaja turi būti aiškiai struktūruota, lengvai naršoma, suprantama naudotojams su skirtingu skaitmeniniu raštingumu. Visa navigacija, veikimo logika ir funkcijos turi būti aiškiai suprantamos ir nereikalauti papildomo apmokymo.
- 11Priemonės turi atitikti pagrindinius skaitmeninio prieinamumo principus (pvz., aiškus kontrastas, šrifto dydžio pasirinkimas, galimybė naudoti klaviatūrą naršymui).
- 12Dalis priemonių turinio (pvz., instrukcijos, tekstiniai paaiškinimai ar užduotys) turėtų būti papildyta įgarsintu tekstu – garso failais (.mp3, .wav), integruotu garso takeliu ar kita forma.
- 13Privaloma naudoti formatus, kurie yra suderinami su ekrano skaitytuvais (screen readers) (pvz., prieinami PDF, HTML5).
- 14Visi failai turi būti parengti taip, kad juos būtų galima tiesiogiai įrašyti į USB atmintines (be papildomų diegimų, nepriklausant nuo specifinių serverių ar debesų paslaugų).
- 15Priemonės turi būti pateiktos struktūriškai (pvz., viename aplanke su aiškia struktūra) ir suspaustas (pvz. .zip formatu), kad naudotojai galėtų patogiai jas parsisiųsti iš svetainės.
- 16Turi būti nurodyta aiški instrukcija naudotojui, kaip atsisiųsti ir naudotis priemone (galima atskira PDF instrukcija arba „skaityk mane“ tipo failas).
Profesijų programų mokomosios medžiagos temos
- 1I Metodinė priemonė (virėjo ir duonos ir pyrago gaminių kepėjo profesijoms) turi apimti asmens higieną, darbo vietos paruošimą, maisto atliekų rūšiavimą, produktų laikymo ir ženklinimo sąlygas, apdorojimo technologijas ir įrenginių naudojimą, taip pat duonos ir pyrago gaminių žaliavų parinkimą, gamybos patalpų tvarkymą, tešlos minkymo, kildinimo, kepimo, atvėsinimo, fasavimo ir pakavimo eigą (ne mažiau 15 kortelių kiekvienai profesijai).
- 2II Metodinė priemonė (mūrininko – betonuotojo padėjėjo ir plytelių klojėjo – tinkuotojo padėjėjo profesijoms) turi apimti darbų saugos, asmeninės apsaugos priemonių reikalavimus, mūrijimo ir betonavimo įrangos paruošimą, atliekų tvarkymą, skiedinių ir akmenų rūšis, konstrukcijų mūrijimo bei remonto operacijų sekas, betono rišamąsias medžiagas, taip pat saugų krovinių perkėlimą, statybinių medžiagų rūšis, plytelių klojimo ir tinkavimo įrangos paruošimą, paviršių paruošimo apdailai ir tinkavimo darbų vykdymo seką (ne mažiau 15 kortelių kiekvienai profesijai).
- 3III Metodinė priemonė (dažytojo – tinkuotojo padėjėjo ir medienos apdirbėjo padėjėjo profesijoms) turi apimti darbų saugos, medžiagų sandėliavimo reikalavimus, dažymo ir tinkavimo įrangos paruošimą, darbo vietos ir atliekų sutvarkymą, paviršių paruošimo, dažymo, glaistymo, gruntavimo ir apmušalų klijavimo technologines operacijas, taip pat asmeninės apsaugos, priešgaisrinės ir elektrosaugos reikalavimus, saugų medžiagų transportavimą, medienos apdirbimo staklių ir įrankių naudojimą, ruošinių šlifavimo, glaistymo, gruntavimo, impregnavimo ir pakavimo taisykles, apdailos medžiagų rūšis (ne mažiau 15 kortelių kiekvienai profesijai).
- 4IV Metodinė priemonė (dekoratyvinio apželdintojo padėjėjo ir floristo padėjėjo profesijoms) turi apimti saugos reikalavimus, substratų paruošimą, dirvos paruošimo įrankius, dekoratyvinių augalų priežiūros, genėjimo ir paruošimo žiemoti darbus, želdynų planų žymėjimus, medžių ir krūmų sodinimo taisykles, teritorijos tvarkymo darbus, augalų kenkėjų ir ligų naikinimo priemones, interjero augalų dauginimo, sodinimo, persodinimo bei priežiūros taisykles, augalų kompozicijoms sudaryti naudojamus įrankius ir principus (ne mažiau 15 kortelių kiekvienai profesijai).
- 5V Metodinė priemonė (rankdarbių gamintojo ir kambarių tvarkytojo profesijoms) turi apimti darbuotojų saugos reikalavimus, vėlimo medžiagas ir būdus, rišimo medžiagas ir įrankius, saugos taisykles dirbant su jais, rišimo technikų schemas, karoliukų vėrimo medžiagas ir įrankius, saugų darbą su pjovimo įrankiais, pynimo technikų schemas, keramikos dirbinių formavimo medžiagas ir priemones, darbo saugą keramikos dirbtuvėse, mozaikos technikos medžiagas ir schemas, gaminių paruošimą pardavimui, taip pat ergonomikos, higienos, priešgaisrinės saugos ir aplinkosaugos reikalavimus, saugų darbą su valymo įrenginiais ir cheminėmis priemonėmis, darbų eiliškumą tvarkant kambarius, šiukšlių rūšiavimą, dėmių valymą, įrangos ir inventoriaus būklės priežiūrą, bendro naudojimo patalpų tvarkymą (ne mažiau 15 kortelių kiekvienai profesijai).
- 6VI Metodinė priemonė (žemės ūkio darbuotojo padėjėjo ir šaltkalvio padėjėjo profesijoms) turi apimti darbuotojų saugos ir darbo vietos reikalavimus, sėjomainos ir trąšų rūšis, piktžolių naikinimo priemones, dirvos paruošimo, žemės ūkio augalų priežiūros ir auginimo technologijas, ūkinių gyvūnų laikymo, patalpų dezinfekavimo, pašarų sandėliavimo ir normavimo reikalavimus, ūkinių gyvūnų vežimo, pakrovimo ir iškrovimo reikalavimus, taip pat technologinės įrangos, įrankių, inventoriaus apibūdinimą, detalių mechaniniam apdirbimui reikalingos įrangos paruošimo etapus, metalo ir jo lydinių savybių apibūdinimą, detalių žymėjimą, ruošinių tvirtinimą, metalinių detalių šaltkalviško apdirbimo ir matavimo technologines operacijas, rankinių, elektrinių ir akumuliatorinių priemonių paruošimą darbui (ne mažiau 15 kortelių kiekvienai profesijai).
Dokumentai17
tendis.lt · Sukurta recodin.lt